René VENEGAS
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Vers un soutien à l'écriture amélioré par l'IA pour les rapports techniques en espagnol dans l'enseignement supérieur
La rédaction académique est complexe en raison de ses fonctions, de son potentiel épistémique et de ses variations disciplinaires. En ingénierie, les rapports techniques sont essentiels au développement professionnel, mais les outils en espagnol restent rares, surtout ceux intégrant la linguistique de corpus et la pédagogie des genres. Ce projet améliore PEUMO (www.redilegra.com/peumo), une plateforme exploitant le traitement du langage naturel et l’apprentissage automatique pour fournir un retour d’information automatisée sur les aspects lexicaux-grammaticaux, discursifs et du processus d’écriture. Avec l’IA générative, PEUMO renforce les sous-processus d'écriture—conceptualisation, idéation, traduction, transcription et reconceptualisation—améliorant l’adaptabilité et l’assistance à l’écriture. Ce projet réduit les inégalités éducatives, favorise l’accès équitable à l’enseignement supérieur (ODD 4) et renforce les preuves sur l’IA appliquée à l’écriture.
biographie
Le Dr. Venegas est professeur et chercheur à la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, spécialisé dans l’analyse du discours académique et l'enseignement, utilisant la linguistique computationnelle et de corpus.
