L’espace scientifique européen (1918-1939) Equipe
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L’espace scientifique européen (1918-1939). L'exemple des échanges entre les communautés mathématiques françaises et italiennes
Le projet présenté veut étudier les engagements scientifiques et politiques des mathématiciens français et italiens dans la période qui s’étend entre la fin de la Première Guerre mondiale et le commencement de la Deuxième. Une attention particulière sera portée sur la manière dont l'installation du régime fasciste a pu interférer dans les relations entre les deux communautés.
Cette étude doit être l’occasion de confronter les points de vue et méthodes d’historiens et d’historiens des mathématiques afin de mieux cerner quels aspects de ces activités et de choix parfois contradictoires relèvent d’attitudes spécifiques à des scientifiques qui partagent certaines perspectives communes sur la société et son organisation.
biographie
Laurent MAZLIAK, enseignant-chercheur à l’université Paris 6 (mathématiques et histoire des mathématiques), coordinateur
Annalisa CAPRISTO, chercheur au Centro Studii Americani de Rome (histoire contemporaine)
Antonin DURAND, doctorant à l’Ecole Pratique des Hautes Etudes (histoire contemporaine)
Jean-Michel GUIEU, enseignant-chercheur à l’université Paris 1 (histoire contemporaine)
Rossana TAZZIOLI, enseignant-chercheur à l’université Lille 1 (mathématiques et histoire des mathématiques)
Frédéric BRECHENMACHER, enseignant-chercheur à l’université d’Artois (mathématiques et histoire des mathématiques)
