Patrimoine culturel, pédagogie, numérique Equipe

Ce projet affronte les problématiques pédagogiques propres à la médiation du patrimoine culturel et à l’usage constant des Technologies de l’Information et de la Communication: quels instruments numériques construire? Comment évaluer ces instruments? Quelle pédagogie hybride mettre sur pied? Pour ce faire nous avons composé notre équipe et choisi nos partenaires de manière à couvrir l’ensemble des disciplines nécessaires au progrès de nos travaux: informaticiens, enseignants, spécialistes du patrimoine, experts en numérisation, historiens, archéologues, étudiants. Nous affrontons ses questions à distance depuis quatre ans et souhaitons nous retrouver pour travailler ensemble auprès de spécialistes du patrimoine culturel et sur un territoire qui offre la richesse patrimoniale concrète nécessaire à une confrontation de terrain. Nous présentons et partageons les outils numériques que nous avons créés au sein du projet TSS avec des spécialistes extérieurs à ce projet et les soumettons à des tests pratiques avec les enseignants et les étudiants en histoire et en archéologie. Nous recueillerons les conclusions des usagers (tests et questionnaires) ainsi que l’expérience multidisciplinaire des intervenants à la journée d’étude afin d’offrir des outils de médiation numérique enrichie.